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2. 分区：小于pivot的放左边，大于的放右边

这个时候，就会引导她，要是想跟别的小朋友玩，就去问：「我可以跟你一起玩吗？」。如果你不想跟别的小朋友玩，你就说：「我想自己玩」。

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// 步骤3：遍历排序后的位置，统计独立车队

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